Департамент образования Москвы - Беспредел в московской школе № 1362

Отрицательные стороны

Уже полгода коллектив родителей и педагогов не может добиться справедливости. Вот такие жалобы мы отправляем в органы управления образованием. Заметьте: московским, столичным образованием. Нас игнорируют. Даже проверку не провели. Вот текст жалоб. Может быть после их публикаций здесь и в других СМИ нас услышат "Коллектив педагогов и родителей ГБОУ Школа № 1362, ознакомившись с ответами на обращения, повторно обращаются с просьбой провести проверку деятельности и.о. руководителя. В июне 2015 года членами педагогического коллектива и родительской общественности были направлены письма в ДогМ и Мэрию г. Москвы с просьбой провести проверку в отношении деятельности ГБОУ Школа № 1362. Эта просьба была обусловлена тем, что после реорганизации нашей школы прошло уже 6 месяцев, а деятельность вновь образованной образовательной организации так и не нормализована. В марте 2015 года состоялась встреча нашего коллектива со специалистами ВОУО, которые заверили нас в том, что вопрос с назначением более компетентного и корректного руководителя будет решен в кратчайшие сроки. Однако, на сегодняшний день данный вопрос не решен, а действующий руководитель продолжает нарушать закон и преступать морально-этические нормы в общении с коллективом. 23.06.2015 г. инициативной группой педагогов и родителей было составлено и направлено в общественную приемную ДОгМ обращение, зарегистрированное за №87988. Вот ответ на это обращение: «Ваше обращение, направленное на официальный сайт Департамента образования города Москвы, рассмотрено. На основании Постановления Правительства Москвы от 24.10.2014 г. № 619-ПП «О новых системах оплаты труда работников государственных учреждений города Москвы» и Приказа Департамента образования города Москвы от 12.02.2015 г. № 40 всем сотрудникам ГБОУ «Школа с углубленным изучением английского языка № 1362» выданы уведомления об изменении расчета заработной платы с 01.09.2015 г. в связи с введением новой системы оплаты труда. В соответствии с Приказом от 22.12.2014 г. № 122/1 в ГБОУ Школа № 1362 создана комиссия по разработке Коллективного трудового договора. До принятия нового Коллективного трудового договора продолжает действовать Коллективный трудовой договор ГБОУ СОШ № 1362, зарегистрированный комитетом общественных связей города Москвы при Правительстве Москвы от 05.06.2014 г. № 2-553. Стимулирующие выплаты сотрудникам школы № 1362 утверждаются Комиссией по стимулирующим выплатам, в которую входят представители отделений школы, председатель профсоюзного комитета, член Управляющего совета. На основании протоколов заседания экспертной комиссии и.о. директора Азымова Н.Г. издает приказ о стимулирующих выплатах сотрудникам. Управляющий совет школы № 1362 избран 10 марта 2015 года на Конференции по выбору Управляющего совета. С протоколом можно ознакомиться на сайте школы, в разделе «совет школы». Приказ об отпуске от 22.05.2015 г. № 39/щ3-03 сформирован на основании личных заявлений сотрудников. Бухгалтерией произведена своевременная выплата отпускных средств. С уважением, Долина Елена Игоревна» Данный ответ абсолютно не соответствует происходящему в нашей школе, подготовлен формально, без проведения каких-либо проверок и бесед с членами коллектива. Еще более возмутителен ответ, подготовленный ДОгМ. Вот копия ответа на ниши обращения. Ознакомившись с этим, коллектив педагогов и родителей ГБОУ Школа № 1362 повторно обращается с просьбой провести проверку деятельности и.о. руководителя. Причиной проведения внеочередной проверки могут послужить следующие факты: Процедура осуществления стимулирующих выплат далека от идеальной картины, описанной в ответе на наше обращение. Экспертной комиссии не существует. Каждое структурное подразделение получает указание от и.о. руководителя, какую сумму оно может потратить на стимулирующие выплаты, а затем выплаты просто подгоняются под эти суммы, зачастую абсолютно несправедливо и нерационально. Например, на категорию работников, относящихся к УВП выделено 20 тысяч рублей, а в этой категории находится 8 человек, и каждого из них при оценивании в баллах приходится «вписывать « в эту сумму. Общих протоколов не существует. Соответственно, мы не знаем, какие суммы выделены работникам, выполняющим одинаковый функционал в разных подразделениях. Профком с ними не ознакамливается и не подписывает, с Управляющим советом стимулирующие выплаты также не согласуются, что нарушает ст. 53 ТК РФ, типовое положение об оплате труда. Работники действительно отказались подписывать уведомления, это обусловлено тем, что после реорганизации не утверждены такие локальные акты, как Положение об оплате труда, Положение о стимулирующих выплатах, что является нарушением ст. 8 ТК РФ. Руководитель утверждает, что акты находятся в разработке, однако к процедуре разработки локальных актов не привлечены ни представители структурных подразделений, ни профком, ни члены управляющего совета в нарушение ст. 372 ТК РФ. В уведомлениях содержится ссылка на несуществующие локальные акты. Как нам стало известно, приказ о создании рабочей группы по утверждению положения об оплате т труда был создан только 20.07.2015, после наших обращений. Вошедшие в комиссию сотрудники до сих пор не ознакомлены с данным приказом под подпись. Полноценная работа комиссии не началась. Встречи с сотрудниками как таковой не было. Некоторым работником было предложено подписать уведомления в коридоре, сотрудников приглашали на беседу по одному или группами, и.о. директора оказывала моральное давление, угрожая в случае отказа подписать уведомление отказать утвердить нагрузку данному педагогу, практически угрожая увольнением. Этот факт работники готовы подтвердить лично. В ответе на наше обращение содержится комментарии по вопросу отсутствия Коллективного трудового договора, не соответствующие действительности. Н.И Рыкова неоднократно представляла проект коллективного договора руководителю, договор обсуждался членами проф. комитета, однако в нарушение ст. 40 ТК РФ и.о. директора отказалась подписывать коллективный трудовой договор, хотя была обязана подписать его в течение трех месяцев со дня начала коллективных переговоров с составлением протокола разногласий. Согласно ст. 54 ТК РФ и.о. директора должна нести ответственность за уклонение от ведения коллективных переговоров. Н.И Рыкова лично не получала никаких указаний по поводу структуры договора ни от и.о. директора, ни от О.И Тришиной и готова предоставить проект Коллективного трудового договора для экспертизы. И.о директора препятствует обсуждению с работниками коллективного договора, локальных актов, системы оплаты труда, вопросов распределения стимулирующих выплат, вопросов ремонта и благоустройства территорий и помещений образовательной организации, не допускает членов Управляющего совета к обсуждению этих вопросов, чем нарушает право работников на участие в управлении организацией, предусмотренное статьей 53 ТК РФ. Рядом сотрудников с момента реорганизации под давлением и.о. директора были написаны заявления об увольнении по собственному желанию. Управляющий совет существует формально. С момента его избрания больше не было ни одного заседания. Члены управляющего совета единожды видели друг друга. Состав никаких комиссий не обсуждался с членами Управляющего совета, ровно как и не обсуждались вопросы благоустройства. Соответственно никакого общественного контроля за использованием бюджетных средств и реализации потребностей участников образовательного процесса не осуществляется. Это готовы подтвердить члены Управляющего совета. Как нам стало известно, в комиссию по контролю за ведением ремонтных работ непонятным образом (их кандидатуры не рассматривались на заседании управляющего совета) вошли Никишин, Башлык, Попова и не являющаяся членом Управляющего совета никому не знакомая Хоборкова. При этом между членами данной комиссии существует родственная связь. Насколько объективно может работать комиссия, остается под вопросом. Согласно ст. 195 ТК РФ члены первичной профсоюзной организации направляют заявление с просьбой привлечь к дисциплинарной ответственности и. о. руководителя и просят произвести проверку в отношении ее деятельности. Сотрудники школы готовы к беседе со специалистами ДОгМ, готовы подтверждать сказанные здесь слова.

Положительные стороны

нет