ГАУ "Московский центр качества образования"

Отрицательные стороны

Организационно-техническое, информационно-методическое, экспертно-аналитическое и консультационное сопровождение процедур: лицензирования образовательной деятельности, государственного надзора за соблюдением законодательства в сфере образования, государственного контроля качества образования, аттестации педагогических и руководящих кадров, государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, подтверждения подлинности документов государственного образца об образовании, об ученых степенях и ученых званиях; Внедрение в практику высокоэффективных технологий и методик измерений, обеспечивающих объективный характер оценки качества образования; предоставление информации и аналитических материалов о функционировании и развитии системы управления качеством образования; Комплексное обеспечение условий формирования и функционирования системы качества профессионального образования в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования через осуществление мониторингово-аналитических, информационно-методических, консультационных и оценочных функций; Проведение диагностических и мониторинговых исследований и разработок в области качества образования; создание измерителей для диагностики состояния уровня и качества образования; Мониторинг состояния комплексной безопасности и антитеррористической защищенности образовательных учреждений и организаций, рациональной организации питания и охраны здоровья обучающихся и воспитанников; Проведение экспертизы образовательных программ; Выполнение работы по систематизации и обобщению результатов анализа содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников образовательных учреждений города Москвы, показателей деятельности образовательных учреждений, формирование ежегодного отчета по указанным вопросам; Выполнение работы по обеспечению учета, хранения и списания в установленном порядке аккредитационных и лицензионных дел образовательных учреждений и организаций; Формирование и ведение реестра выданных свидетельств об аккредитации экспертов и экспертных организаций; Реализация дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации); Организационно-методическое сопровождение формирования и функционирования системы менеджмента качества образования в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования; Оказание методической и консультационной помощи по внедрению системы качества образования в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования; Организация общественно-профессиональной оценки качества и сертификации образовательных услуг и учебно-методических материалов государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования; Организация общественно-профессиональной оценки качества и сертификации образовательных услуг и учебно-методических материалов государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования; Мониторинг факторов, обеспечивающих качество деятельности государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования

Положительные стороны

нет

Комментарии: