Отрицательные стороны:
Большая текучка кадров, нагрузка и требования не соответствуют зарплате.

Москва

Отрицательные стороны:
Ужасное руководство, директор Юлия абсолютно не имеет представления о том, как руководить и политкорректно решать вопросы. Задерживают зарплату, во всех проблемах вас всегда сделают виноватыми, большая текучка кадров.

Москва

Необходимо было подтянуть свои знания по немецкому языку. В легкой и доступной форме прошла обучение в этом центре. Результатом обучения и полученными знаниями осталась довольна!

Россия, Москва, Подсосенский переулок, д. 22

Ребенок занимался в школе Евразия подготовкой к егэ и огэ по английскому языку. Тут действительно опытные педагоги, объясняют материал доходчиво и дают действительно важную информацию по самому предмету. Благодаря этому подтянулись не только знания, но и сам экзамен был сдан на отлично.

Россия, Москва, Подсосенский переулок, д. 22

На индивидуальных занятиях прогресс будет идти быстрее, обращают внимание именно на ваши слабые стороны, но и заниматься придется больше. И к всякого рода экзаменам гораздо эффективнее готовиться в индивидуальном порядке.

Россия, Москва, Подсосенский переулок, д. 22

Отрицательные стороны:
Позвали на собеседование на должность Академического менеджера. В вакансии был указан гибкий график. На мой вопрос расшифровать, что имеют в виду и какие часы работы примерно, был ответ, что всё решаемо и можно в том числе договориться о стандартном графике. Я согласилась подъехать в удобное для руководителя время. В итоге встречу задержали. Руководитель общалась весьма отстранённо. Под гибким графиком был Подробнее>>

Несколько месяцев назад сходила на пробное занятие, решила записаться но полноценный курс по английскому языку. И недавно закончила этот курс, хорошо подтянула свои знания, узнала много нового для себя. Преподаватели дружелюбные, умеют просто и понятно объяснять новый материал. В общем, очень хороший языковой центр, всем советую!!!

Россия, Москва, Подсосенский переулок, д. 22

Наш ребёнок занимается в Языковом центре ПоZитив, сейчас они используют возможность обеспечить детям дистанционное обучение. И в этом есть свои плюсы: дистанционка учит детей самостоятельности, самоорганизованности, ответственности. Эти навыки пригодятся им в будущей жизни. Преподаватель умело сочетает различные формы обучения для удаленного преподавания английского языка. Это и аудио занятия с просмотрами видео материалов, презентаций и прослушиванием песен с последующим изучением и различные виды учебного чтения, и говорение, и письмо. Ребенок быстро освоился с новым форматом и занимается с удовольствием.

Россия, Ростов-на-Дону, микрорайон Северный, бульвар Комарова, 34

Дочь в свое время учила японский, но потом по состоянию здоровья обучение пришлось приостановить. С сентября решили возобновить обучение и записали ее на курсы в Евразии и я хочу заметить, что за это время она не только восстановила знания, но уже начала приобретать новые. Мне очень нравится подход администрации к студентам и работа преподавателей. Хорошие учебные пособия, мне самой доставляет удовольствие их рассматривать, хтя я там не понимаю ничего. Очень рекомендую эту школу.

Россия, Москва, Подсосенский переулок, д. 22

olgin999:
Отрицательные стороны:
Обучалась в группе Intermedia. Не знаю откуда все эти положительные отзывы, но на столь высоком уровне языковая практика у нас отсутствовала. Я подходила к администрации и просила вернуть деньги. Мне предложили сменить группу доплатив им еще за уже пройденные заняти.Я отказалась платить им еще. Тогда дали возможность ходить на практические занятия со студентами более высокого уровня чем у меня. Зачем неизвестно. В договоре Campus пишет, что вы оплачиваете консультации. И профессиональный преподаватель вам не положен. У нас вел парень из Ирана. Мы читали на скорость тексты, а после на скорость делали упражнения. Говорили не мы,а он. Я его спросила, почему так. Мне ответили, что я должна учиться воспринимать речь на слух. Так как он числется в Campus носителем языка. Последний месяц обучения стал чуть лучше. Самое интересное, что все из кампуса мне звонили и спрашивали почему я жалуюсь и что нужно улучшить в занятиях, но ни старший преподаватель, ни директор не пришли на наши занятия и не посмотрели, что там происходит. Т.е. они вообще сами не следят за тем, как дают материал их работники. На финальном тесте в Кампусе сказали, что мне

Россия, г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 54