Валерия Макарова:
Очень благодарна этой школе за свое музыкальное воспитание. Серьезная подготовка позволила легко поступить в среднее специальное музыкальное учреждение. Окончив училище и консерваторию, школа осталась для меня любимой творческой гаванью. Педагоги вкладывали свой профессионализм и знания в каждого из нас, работали на результат. Чудесная, благоприятная атмосфера способствовала развитию. В школу хотелось идти, в школе хотелось заниматься, выступать. С большой теплотой вспоминаю то время. Своего сына обязательно поведу знакомиться с миром музыки именно в эту школу.

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

spasuplanetu:
Отрицательные стороны:
Школу НЕ рекомендую. Может раньше и было хорошо. Но сейчас там, ничему не научат. Найдите нормальную школу, с директором способным помогать Вам и Вашим детям, а не преподавателям, которые просто сидят в " теплом месте" с огромными зарплатами и забыли, что такое УЧИТЕЛЬ. Рыба гниет с головы.

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

Andreivasilkov:
Отрицательные стороны:
Из своего опыта с детьми обучения в этой школе, скажу. Перешли в другую. Потеряли 3 года. И я не один такой. До последнего надеялись, что директор по человечески поможет найти другого преподавателя, без хамства и желающего обучать. Но тщетно. Только к ребенку отношение ухудшилось. Перешли в Римского-Корсакова, что на Думской. Супер! Учимся 7 месяцев, дети бегут в эту школу ! :-). А в 18-ю, если кто хочет время потерять и отбить желание изучать музыкальное искусство - пусть идет. Я школу не рекомендую к долгосрочному сотрудничеству.

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

Maria Gankevich:
Сын закончил класс балалайки, учился у директора школы Сахарюка Александра Сергеевича. Благожелательно настроенный к детям, но при этом достаточно требовательный учитель, умеющий привить любовь к обучению музыке. Все годы обучения сын ходил в школу с большим желанием. Также в школе прекрасный оркестр русских народных инструментов под управлением Михаила Ивановича Князева - удивительного педагога. Ребята играют интересные вещи, играют хорошо и с настроением. Кроме обучения, ребят регулярно направляют на концерты и конкурсы в разные районы города, а также бывает возможность зарубежных гастролей.

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

sofiykaugina:
Талантливейшие педагоги, Элеонора Юрьевна- одна за 10! Директор- строгий, но справедливый!

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

benderboy83:
Отрицательные стороны:
Если имеется возможность не поступайте в данную школу. Основная проблема в том, что за ширмой скрывается неадекватное поведение учителей. Я знаю лично знаю 2 человек которые ушли по вине педагогов. Итак проблема такова, если вы ни дай бог имеете свое мнение или не сможете переносит время как захочет преподаватель, ваш ребенок не сможет там учится его заклюют, будут выжимать с бюджета, но при этом предлагать платно.

г Санкт-Петербург, пр-кт Невский, д 22, кв 24А

Марина Зимовская:
Отрицательные стороны:
В этом году мой внук поступил на !ое ПО. Мальчик очень хотел учиться играть на фортепьяно, год с трепетом ждал, когда же начнутся занятия. И вот они начались. На первое занятие педагог по сольфеджио Пучкова Е.В. не пришла. Поскольку родителям не было ясно, что следует делать в таком случае, попытались найти кого-нибудь, кто мог бы разъяснить ситуацию. Сотрудница, сидящая на входе в школу, помочь нам отказалась. Ни какого-либо администратора, ни завуча на начало занятий в школе не оказалось. Бедный охранник, на которого навалились родители, стал звонить завучу, та, в свою очередь, педагогу. Педагог на звонки не отвечал, завуч ехала на работу, родители стояли возле охранника, дети носились по вестибюлю.Смешно и обидно было наблюдать за беспомощностью сотрудников "лучшей в мире школы". Спустя 45 минут появилась завуч, отдала распоряжение, и занятие нам провёл другой педагог. жаль, что три четверти детей группы уже ушли.На следующем занятии педагог по сольфеджио вышла к нам после занятия, взяла одну из девочек и попросила повторить детям и родителям домашнее задание. Девочка сказала, что нужно определять ноту до и отстучать стихотворение. Мой внук мальчик непоседливый, поэтому я с полным вниманием отнеслась к заданию. Педагог заметила это

Россия, г Санкт-Петербург, пр-кт Просвещения, д 40

Владимир Либерзон:
Отрицательные стороны:
Администрация вся на пафосе,учителя так себе. Окончили так как рядом. Отбивают желание. Может Моцарта ждут или себя видят Рахманиновыми.

Россия, г Санкт-Петербург, пр-кт Просвещения, д 40

Мила Андреевская:
Отрицательные стороны:
Младший брат мечтал учиться на театральном отделении ,ждали приема целый год,поступили, а они заменили талантливого руководителя непонятно на кого, промурыжились какое-то время и ушли.Странное и безответственное дирекция и руководство у школы.

Россия, г Санкт-Петербург, пр-кт Просвещения, д 40

tymkook:
Отрицательные стороны:
Хореографическое отделение - непрофессиональное руководство. Заведующая - не хореограф (Представьте, что фортепианным отделением будет заведовать хореограф). Контактов с родителями избегают. Покрывают преподавателей. Будьте готовы к наплевательскому отношению и к родителям, и к детям. Хамство в худших советских традициях.

Россия, г Санкт-Петербург, пр-кт Просвещения, д 40