Отрицательные стороны:
 Я бы преобразовала систему преподавания: побольше заданий на листенинг и тестовые задания после каждой недели для самопроверки.

Россия, Москва

Положительные стороны:
 Работа в English•Tochka -одно удовольствие! Удобство, ведь можно вести урок лёжа дома в кровати и излучать позитив. Количество и насыщенность программ обучения-это что-то. Там полный Спектр материалов для работы со студентами!

Россия, Пермь

Отрицательные стороны:
 Хорошая работа, если ты живешь в деревне и кроме колхоза податься некуда. Опять же интернет все же должен быть. Для города очень низкая оплата труда. 50 рублей один звонок. Это означает, что за час вы можете получать 200 рублей. Однако, не за каждый час вы получите 200 рублей, т.к. надо устраивать перерывы. А с учетом перерывов вы получаете в среднем 150 рублей час. Зато если вы возьмете полную ставку, то будете получать чуть больше минимальной зарплаты. Следующий случай это отмены звонков. Нет я не говорю о тех звонках, когда студент действительно отменяет звонки за 12 часов и такое время удобно перенести без ущерба для своего времени. Я очень негативно отношусь к звонкам,

Россия, Москва

Отрицательные стороны:
 Очень жаль, что зарплата низкая. Хотя я старалась себе выставлять полную нагрузку, но денег все равно было мало! У меня просто вызывает недоумение почему у second teacher такая низкая ставка? Ведь по сути, благодаря нам создается впечатлене студентов о курсе и именно мы ведем их к прогрессу. Если начальство считает, что звонки по 15 минут — проще простого и такая работа не достойна оплаты повыше, то попробуйте осуществить 15 звонков в день, общаясь с людьми разного уровня, возраста и мотивации, при этом всем повторяя одну и ту же информацию с улыбкой в голосе и позитивным зарядом —вот тогда может вы почувствуете какой это труд. Мои ученики всегда были мной довольны и хотели продолжать обучение

Россия, Москва

Положительные стороны:
 Очень удобный график — от тебя никто не требует, чтобы ты Х часов подряд занималась английским. Нужно отработать 3 часа? Пожалуйста, распределяй их так, как душе угодно! Разговоры по 15 минут, на мой взгляд, очень классная идея: многие студенты так реально развиваются и улучшают английский, а ты в свою очередь не успеваешь устать от процесса преподавания. Сама методика мне понравилась в целом — задания интересные, мотивирующие. С личным кабинетом не было проблем, когда было на него мало нагрузки — то есть, когда не слетал. Легко отмечаешь студентов, с начислением зарплаты не было также никаких проблем. Онбординг в компании делают на все 100, это очень приятно и мотивирует.

Россия, Москва

Положительные стороны:
 Работать в онлайн-школе English Tochka одно удовольствие, нравится то, что можешь сам выбрать удобный для себя график, общаешься с разными интересными людьми, работаешь из любой точки мира в свое удовольствие! Очень удобный личный кабинет, отличная возможность расширить кругозор, общаясь и практикуя английский язык!

Россия, Москва

Положительные стороны:
 English Tochka — отличная возможность расширить кругозор, общаясь и практикуя английский язык! Мне очень нравится здесь работать) Очень удобный личный кабинет, можно выбрать удобный для себя график, а ещё обучая других — обучаешься сам. Мне очень приятно работать с студентами. И хочу выразить огромную благодарность всем тренерам и кураторам, которые всегда помогают и отвечают на все вопросы) Огромное спасибо!

Россия, Москва

Отрицательные стороны:
 Во-первых, грубые грамматические ошибки в материалах (что повергло меня в шок). Опечатки в презентациях для second teacher для сертификата CETT (в презентациях Маргариты). Мне кажется, что школа английского языка должна как минимум стараться не совершать такие банальные ошибки. Во-вторых, неправильное объяснение некоторых тем. Например, при использовании герундия. Согласно методическому материалу и видео урокам НЕЛЬЗЯ использовать герундий если вы хотите пояснить причину или показать результат. «I came to watch a film» — окей, все верно. Но разве нельзя сказать «I came for watching a film»?! Эти недоработки путают студентов. Та же история с conditionals. Методистам необходимо пересмотреть свой же материал и проанализировать его. В-третьих, очень маленькая зарплата. Сначала она

Россия, Москва

Отрицательные стороны:
 Во-первых, это действительно оплата. Поначалу, это и правда была оплата 50 рублей за звонок, а потом стало 40. Пришлось уволиться. Представитель компании написала, что это временные меры. Однако тут же по отзывам можно прочитать, что оплата в 45 рублей уже была в прошлом году. А в прошлом году (примерно летом, если судить по дате отзыва) коронавируса не было. Это все лишь внутренняя политика по сохранению прибыли. К вашей школе ситуация с российской экономикой никакого отношения не имеет, но вы здорово перевели стрелки. Браво! По поводу методики. Ошибки в ней действительно есть. Особенно в новых курсах при отработке вопросов. И да, я обращалась к коучу. Отвела два курса подряд и смело заявляю, что эти

Россия, Москва

Отрицательные стороны:
 Провела уже два курса и точно могу сказать, что программу разговоров, которая вам даст школа, ее просто недостаточно. В большинстве своем ученики отвечает на эти вопросы за 5 минут, остальное ложится на плечи преподавателя. Постоянно приходилось придумывать свои вопросы, но об этом предупреждают коучи заранее. Поэтому хотелось бы, чтобы зарплату повысили, поскольку эта работа также ложится на плечи преподавателя, либо дописывайте эту программу сами, почему мы должны этим заниматься и тратить свое время за жалкие 50 рублей? Это смех! В любом случае, лучше сделать в программе больше вопросов и ученик не успеет некоторые из них охватить, чем мало вопросов и преподаватель сам это прописывает. Если бы вы доплачивали за это — ноу

Россия, Москва